Powrót do listyPaństwowa Szkoła Muzyczna im. prof. Tadeusza Wrońskiego w Tomaszowie Mazowieckim ogłasza nabór do klasy pierwszej Szkoły Muzycznej I stopnia

Szkoła Muzyczna I stopnia – to szkoła wchodząca w skład Państwowej Szkoły Muzycznej I i II stopnia.
Organem prowadzącym szkołę jest Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

ZGŁOSZENIA PRZYJMOWANE SĄ :

do Szkoły Muzycznej I stopnia – do 25 maja 2021 roku,

do Szkoły Muzycznej II stopnia – do 1 czerwca 2021 roku,

drogą elektroniczną na adres psm-sekretariat@wp.pl lub pocztą

można także złożyć osobiście w sekretariacie szkoły

Więcej informacji pod nr telefonu  +48 504 85 11 89

Dokładne informacje i kwestionariusze do pobrania można znaleźć na stronie Państwowej Szkoły Muzycznej:

https://psm-tm.edupage.org/text3/

WRAZ Z FORMULARZEM ZGŁOSZENIOWYM NALEŻY PRZEDŁOŻYĆ ZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE O BRAKU PRZECIWSKAZAŃ ZDROWOTNYCH DO PODJĘCIA KSZTAŁCENIA W DANEJ SPECJALNOŚCI

 

W PSM II stopnia uczniowie mogą ubiegać sie o przyjęcie do klas: fortepianu, skrzypiec, altówki, wiolonczeli, gitary, akordeonu, fletu, gitary i klarnetu.

Naukę w PSM I stopnia podejmują uczniowie w dwóch grupach wiekowych:

w cyklu sześcioletnim – po ukończeniu 7 roku życia (lub 6 lat w przypadku, o którym mowa w art. 36 ust. 1 i 2 ustawy Prawo oświatowe), oraz nie więcej niż 10 lat

ucząc się gry na fortepianie, skrzypcach,  altówce, wiolonczeli, gitarze, akordeonie, flecie, klarnecie.

Lekcja przedmiotu głównego – instrumentu trwa 30 minut 2 razy w tygodniu. Inne zajęcia to: rytmika i kształcenie słuchu – 3 godz. lekcyjne.

w cyklu czteroletnim – po ukończeniu 8 roku życia, nie więcej niż 16 lat

ucząc się gry na  altówce, wiolonczeli, gitarze, akordeonie, flecie, klarnecie.

Lekcja przedmiotu głównego – instrumentu trwa 45 minut 2 razy w tygodniu. Inne zajęcia w pierwszej klasie to kształcenie słuchu – 2 godz. lekcyjne.

O formie przeprowadzenia badania predyspozycji i uzdolnień muzycznych poinfomujemy, gdy otrzymamy odpowiednie zalecenia. 

BADANIE PREDYSPOZYCJI I UZDOLNIEŃ MUZYCZNYCH

W PAŃSTWOWEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I ST.

1. PREZENTACJA PIOSENKI:

• Pamięć melodii i rytmu.
• Pamięć tekstu.
• Intonacja

Elementy te są oceniane na podstawie zaśpiewanej dowolnej znanej dziecku piosenki.

1. SŁUCH:

• Powtarzanie głosem dźwięku zagranego na fortepianie lub zaśpiewanego.
• Powtarzanie motywów melodyczno-rytmicznych – po uprzednim zagraniu na fortepianie lub zaśpiewaniu.
• Porównywanie melodii (taka sama, inna).
• Rozpoznanie ilości dźwięków (1, 2, dużo) zagranych jednocześnie
• Porównywanie akordów (taki sam, inny).

1. POCZUCIE RYTMU:

• Powtarzanie rytmów – po uprzednim wyklaskaniu lub wystukaniu.