Loading ...
W dniu 25 września 2020 roku, w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 8 w Tomaszowie Mazowieckim odbyło się uroczyste otwarcie nowej pracowni ekologicznej. Pracownię udało się wyposażyć dzięki funduszom, które Powiat Tomaszowski pozyskał z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach konkursu „Nasza ekologiczna pracownia”.
W spotkaniu udział wzięli: Mariusz Węgrzynowski – Starosta Powiatu Tomaszowskiego, Marek Kubiak – Członek Zarządu Powiatu Tomaszowskiego, Wacława Bąk – Przewodnicząca Rady Powiatu w Tomaszowie Mazowieckim, Leon Karwat – Przewodniczący Komisji Edukacji, Kultury i Sportu Rady Powiatu w Tomaszowie Mazowieckim, Beata Stańczyk – Naczelnik Wydziału Oświaty i Sportu Starostwa Powiatowego oraz przedstawiciele rady rodziców.
Zaproszeni goście uroczyście przecięli symboliczną wstęgę. Młodzież podziękowała dyrekcji i nauczycielkom: Renacie Kurkarewicz i Agnieszce Ziółek za pracę i zaangażowanie w realizacji projektu.
Łączna wartość zadania wyniosła 49 807,00 zł, z czego 44 826,00 zł stanowiła dotacja z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi, zaś kwota 4 981,00 zł stanowiła wkład własny Powiatu Tomaszowskiego.
Dzięki dofinansowaniu zakupione zostały ławki szkolne, krzesła, biurko, projektor z tablicą interaktywną, komputer z monitorem, myszką i klawiaturą, wskaźnik laserowy, głośniki, mikroskopy, foliogramy, preparaty biologiczne, preparaty mikroskopowe.
Nowoczesna ekopracownia biologiczna wyposażona została w meble, sprzęt multimedialny oraz różnorodne pomoce dydaktyczne, które zapewnią uczniom wysokie standardy nauczania i atrakcyjny sposób zdobywania wiedzy. Pozyskana baza dydaktyczna zostanie wykorzystana przede wszystkim na lekcjach biologii, zajęciach laboratoryjnych technikum analitycznego oraz zajęciach koła ekologiczno – przyrodniczego.
Nowa pracownia pozyskała także bogate zaplecze sprzętu laboratoryjnego i odczynników chemicznych. Jest to niezwykle istotny element wyposażenia ekopracowni, ponieważ realizacja programu nauczania biologii wymaga wykonywania doświadczeń oraz prowadzenia licznych obserwacji przyrodniczych. Laboratoryjny charakter zajęć zapewni uczniom nabycie umiejętności prowadzenia badań oraz twórczego rozwiązywania problemów.
